一、主要举措和成效

（一）健全组织机构，完善机制

1.思想认识到位。切实发挥党组织在法治建设中的核心作用，不断完善会前学法机制，及时组织局机关、学校认真学习上级有关精神，并将工作落实情况列入每学期开学工作检查的必查内容。同时，纳入学校和校长年度考核的重要内容，推动法治宣传教育工作的深入开展。

2.组织保障到位。成立由光泽县教育局党组书记、局长任组长的工作领导小组，负责统筹协调、指导局机关及各学校法治宣传、规范性文件审核、依法行政等工作。各校（园）也成立相应工作机构，推进依法决策、依法治校、依法保障教育教学工作的贯彻落实。

3.措施到位。积极实施《光泽县教育系统“八五”普法工作方案》，目标明确，措施有力，全面推进全县教育系统八五法治教育工作。各校（园）也根据本单位实际，制定和实施八五法治宣传教育规划，切实提高依法治校水平。

（二）推进依法治教，发挥榜样作用

局领导带头落实学法用法。坚持党组理论学习中心组学法用法制度，并组织全体职工学习《民法典》《中华人民共和国宪法》《教育法》《义务教育法》《民办教育促进法》等法律法规，不断提高依法行政、依法决策意识和水平。

（三）立足校内载体，抓好学生法治教育工作

1.规范课时设置。发挥课堂的主阵地作用，全面落实学校法治教育，开齐开足法治教育类课程，使用《道德与法治》和《思想政治》等教材，对中小学生进行全面系统的法律知识教育，确保做到四有，即教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。

2.丰富活动载体。组织开展青少年学生法治宣传教育工作，以6.26国际禁毒日、12.4国家宪法日、法治进校园等活动载体，举办主题班队会，开展手抄报比赛等活动，有效推进法治宣传教育。

（四）开辟第二课堂，拓展法治教育途径

充分发挥法治副校长作用。全县所有学校都聘请当地检察、公安、司法等部门领导担任学校法治副校长，法治副校长进校园活动达到全覆盖。法治副校长兼任期间，根据学校教学计划和教学需要，围绕建设安全和谐校园等主题到学校开展专题讲座、法律咨询与解答等活动。

二、推进法治政府建设中存在的问题不足

2023年，光泽县教育局法治政府建设工作取得一定的成效，但是对照法治政府建设目标要求，还存在一些不足，主要表现在以下几方面：一是法治宣传教育有待加强，普法教育深度和广度还不够，创新不足；二是专业的行政执法队伍人员不足，执法人员的业务水平和素质需进一步提升；三是学校法治教育还不够系统，师资不足，部分小学《道德与法治》专业课教师比例偏低。

三、2024年的主要安排

（一）继续落实“法治政府建设”任务。强化规范性文件的合法性审查，深化教育领域“放管服”改革，细化工作流程，优化政务服务事项流程，完善教育部门权责清单。把法治建设纳入本单位年度工作计划,定期听取法治建设工作情况汇报,及时研究解决有关重大行政决策问题,规范行政服务行为。

（二）深入推进普法工作。积极落实责任清单制度，大力加强教育系统法治宣传教育，切实强化领导干部学法用法和青少年普法，不断增强法治观念和法治素质。把法治融入到教育管理的各环节、办学治校全过程，用法治手段维护正常教育教学秩序。加强中小学普法队伍建设，加强与司法部门联系合作，积极开展学校领导、教师法治教育和培训系列活动，提升教师队伍学习法律知识的积极性和主动性，全面提高教师依法执教的意识与能力。

（三）积极拓展宣传联动渠道。面向社会多途径多角度宣传法律法规，优化青少年成长环境。强化部门联动，依托家长学校等途径，通过青少年将法治意识向家庭进行传导，构建小手拉大手的法治思维传导路径，让普法工作的社区、学校、家庭网络更加完善。

六、其他需要报告的情况

暂无其他需要说明的情况。

光泽县教育局

2023年12月6日